座右铭 作文导写及示例

命题作文“请记住我的名字”导写及示例

[提示与要求]

(1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用。

1抓关键点,突破审题关。这个题目正确审题,人人都有可写的内容,写得精彩与否就看临场发挥了:结合提示语就得认真领悟几个关键词语:首先是“我”,第一人称;其次是“我的名字”,是个体,非群体;再次是“记住”,难忘的。写出“我的名字”为什么值得“记住”以至如何记住就扣题了。应该说,考生都有过这方面的经历,甚至平时写过有关的此类的作文。如少先队礼的那位辅导员的名字,一同参加志愿者活动的那位“志愿者”的名字,谆谆教导你的那位恩师的名字,学校看大门的那位门卫的名字,等等,都是“记住”的范畴。我们要选写那位记得不仅清楚而且精彩的人。

阅读下面材料,按要求作文。

思路点拔:

亲情,顾名思义是“亲人的情义”,它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。

在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写,可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历,情感波折,动人故事,感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学,自己明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书,却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事:由于缺少较深厚的文学功底,文字驾驭能力也不太强,尽管写的是亲情,但给人的第一感觉就是矫揉造作,虚假不真实,造成的后果就是不能感动上帝——读者,作为考试作文怎么可能得高分呢?

在立意上,可以写褒扬亲情,因为拥有亲情;可以写渴望亲情,因为失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;可以写正视亲情,因为亲情被践踏;当然,如果有较深的文学功底,较强的文字驾驭能力的话,还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情,但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

新材料作文导写示例

来源:《新作文·金牌读写初中生适读》2014年第09期

四年前,一支由7名队员组成的登山队攀登珠穆朗玛峰。7名队员中,有两个人特别引人注目。一个是深圳万科集团董事长王石,对于登山,他充其量只是个业余爱好者,何况已经50多岁。另一个是比王石小10岁的队友,身体素质和状态特别好。人们纷纷预测,这名队员应该能第一个登顶。

整个登山过程中,那名呼声最高的队员身兼数职,而王石专心登山。在海拔8000米营地宿营时,风景异常绚丽,队友们兴奋异常,纷纷跑出去欣赏美景,只有王石不为所动。到达海拔8300米的高度,那名呼声最高的队友不得不放弃登顶,此时,他的体力已消耗殆尽。最终,只有4人成功登顶,其中包括王石。

读了以上材料,你有怎样的见闻或感受呢?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,800字左右。

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